Dr. Ricardo Teixeira
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição geneticamente herdada que se caracteriza por sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade. O problema acomete entre 6% e 8% das crianças em todo o mundo e ate 60% delas continuarão a apresentar os sintomas durante a adolescência e a idade adulta.
Já é bem reconhecido que crianças com o diagnostico de TDAH tem um maior risco de, no futuro, usarem drogas - incluindo tabagismo, abuso e dependência de álcool e de drogas ilícitas. Além disso, há um forte corpo de evidências que aponta que esse risco é menor entre adolescentes que receberam tratamento com medicações estimulantes,como o metilfenidato, durante a infância. Estudos em modelos animais
revelam que o uso dessas medicações reduz o interesse por drogas como
a cocaína. O fator psicossocial também é relevante e podemos hipotetizar que crianças tratadas na infância receberam mais atenção por parte dos pais.
Um novo estudo publicado na última edição da revista Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine confirma o efeito protetor do tratamento medicamentoso em relação ao risco do uso de drogas. A pesquisa acrescenta um importante dado à literatura: o efeito protetor do tratamento é tão importante nas meninas como nos meninos.
:: Dr. Ricardo Teixeira é Doutor em Neurologia pela Unicamp.
Atualmente, dirige o Instituto do Cérebro de Brasília (ICB) e dedica-
se ao jornalismo científico. É também titular do Blog "ConsCiência no
Dia-a-Dia" e consultor do Grupo Athena.
Home-page : consciencianodiaadia.com
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Fone: (61) 3326-2066
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CARLA FURTADO
projeto social em desenvolvimento para aplicação na Zona SUL da capital de SP - Região Vila São Jose/Jdm São BErnardo e imediações São Paulo CONTATO por email: lemafevendas@gmail.com projetovivervida@gmail.com para Fazer parte como Parceiro ou Voluntários nos contate ADD Waths 11 99498-9741
quarta-feira, 15 de outubro de 2008
CRIANÇA MAL ALIMENTADA SERÁ ADULTO COM SAÚDE FRÁGIL
Atualmente, nossas crianças se deparam com uma grande oferta deguloseimas. Propagandas cada vez mais apelativas, produtos industrializados e quando não aceitam bem o almoço e o jantar, os paisacabam oferecendo os alimentos que são de fácil preparação ou prontos para consumo. O que nós nutricionistas temos visto, são crianças com sobrepeso ou obesas, desenvolvendo carências de nutrientes porque o
que vale é uma dieta equilibrada, com qualidade, e não apenas a
quantidade.
Vejamos algumas dicas importantes. A criança deve fazer suas refeições na mesma mesa que os familiares assim pode aprender a comer à mesa,tornando o ambiente sempre agradável e alegre. Lembre-se de que a criança vai observar e tende a imitar os hábitos alimentares dos pais.
Evite comentários desfavoráveis em relação a esse ou aquele alimento.
O horário da refeição da criança deve ser obedecido para que ela não troque a alimentação correta por guloseimas. Não ligue a televisão ou leia enquanto fizer a refeição, isso faz com que nenhuma das atividades seja praticada com atenção.
Diminua os líquidos nas refeições. Durante as refeições as bebidas precisam ser controladas, pois a criança troca facilmente a comida por sucos ou refrigerantes. Os refrigerantes podem ser dados, mas sempre de forma limitada, aos finais de semana, por exemplo. Procure utilizar pratos coloridos. O visual do alimento é o primeiro passo para tornar o prato atrativo. Envolver a criança no preparo dos alimentos fará com que ela sinta vontade de experimentar novos sabores.
Tenha firmeza e equilíbrio. Quando a criança se alimentar fora de hora ou comer, com freqüência, alimentos inadequados, pode ocorrer prejuízos no seu estado nutricional.
Coloque pouca comida no prato. O volume da refeição da criança de 1 a 6 anos deve ser adequado à sua pequena capacidade gástrica. Pratos grandes, além de não estimulá-la, trazem aversão, pois ela já se satisfaz só de olhar. O correto é colocar pouco volume de cada vez, no prato, e se ao final da refeição houver um pedido de mais comida, é conveniente servir porções menores do que a anterior.
A água não engorda, não têm calorias, participa de todos os processos fisiológicos do organismo. No sistema circulatório age como um meio de transporte para os nutrientes e todas as substâncias corpóreas, inclusive auxiliando na desintoxicação do corpo.
O Grupo dos Energéticos é a principal fonte de carboidratos. Pães,cereais, massas e arroz, batata, mandioca e mandioquinha. Essesalimentos fornecem carboidratos complexos e são importantes fontes deenergia. Devem ser consumidos em várias refeições já que são os principais fornecedores de energia do organismo. Por exemplo: no café da manhã, entram os cereais ou pães. No almoço e no jantar, arroz,
macarrão, batata e mandioquinha. Açucares e doces fornecem carboidratos simples e não devem ser consumidos abusivamente principalmente pelas crianças. Então, cuidado com o excesso de achocolatados, doces e açúcar para adoçar, devemos sentir o sabor dos alimentos e não deixar sobressair o gosto do açúcar.
Principal fonte de vitaminas, minerais e fibras, é com o Grupo dos Reguladores que nossas crianças têm mais deficiência, consumindo apenas 1/3 das necessidades diárias. Devem estar presentes nas principais refeições: café da manhã (frutas, sucos), almoço e jantar (saladas, legumes, verduras) . Quanto mais colorido o prato, melhor.
Já o Grupo dos Construtores é a principal fonte de cálcio e proteína.
Carnes, ovos e laticínios, devem estar presentes nas principais refeições para estimular o desenvolvimento e crescimento dos ossos.
São ainda fontes de vitaminas do Complexo B, ferro, fósforo, magnésio,
zinco e outros minerais. Devem ser consumidos nas refeições principais, como almoço e jantar.
Com uma forma educativa, transmitindo conhecimentos, atingiremos bons resultados para a educação nutricional de nossas crianças.
*Luiz Evaristo Sinicio - Nutricionista com especialização em Nutrição
Clínica (FMRP/USP) e com 21 anos de atuação.
que vale é uma dieta equilibrada, com qualidade, e não apenas a
quantidade.
Vejamos algumas dicas importantes. A criança deve fazer suas refeições na mesma mesa que os familiares assim pode aprender a comer à mesa,tornando o ambiente sempre agradável e alegre. Lembre-se de que a criança vai observar e tende a imitar os hábitos alimentares dos pais.
Evite comentários desfavoráveis em relação a esse ou aquele alimento.
O horário da refeição da criança deve ser obedecido para que ela não troque a alimentação correta por guloseimas. Não ligue a televisão ou leia enquanto fizer a refeição, isso faz com que nenhuma das atividades seja praticada com atenção.
Diminua os líquidos nas refeições. Durante as refeições as bebidas precisam ser controladas, pois a criança troca facilmente a comida por sucos ou refrigerantes. Os refrigerantes podem ser dados, mas sempre de forma limitada, aos finais de semana, por exemplo. Procure utilizar pratos coloridos. O visual do alimento é o primeiro passo para tornar o prato atrativo. Envolver a criança no preparo dos alimentos fará com que ela sinta vontade de experimentar novos sabores.
Tenha firmeza e equilíbrio. Quando a criança se alimentar fora de hora ou comer, com freqüência, alimentos inadequados, pode ocorrer prejuízos no seu estado nutricional.
Coloque pouca comida no prato. O volume da refeição da criança de 1 a 6 anos deve ser adequado à sua pequena capacidade gástrica. Pratos grandes, além de não estimulá-la, trazem aversão, pois ela já se satisfaz só de olhar. O correto é colocar pouco volume de cada vez, no prato, e se ao final da refeição houver um pedido de mais comida, é conveniente servir porções menores do que a anterior.
A água não engorda, não têm calorias, participa de todos os processos fisiológicos do organismo. No sistema circulatório age como um meio de transporte para os nutrientes e todas as substâncias corpóreas, inclusive auxiliando na desintoxicação do corpo.
O Grupo dos Energéticos é a principal fonte de carboidratos. Pães,cereais, massas e arroz, batata, mandioca e mandioquinha. Essesalimentos fornecem carboidratos complexos e são importantes fontes deenergia. Devem ser consumidos em várias refeições já que são os principais fornecedores de energia do organismo. Por exemplo: no café da manhã, entram os cereais ou pães. No almoço e no jantar, arroz,
macarrão, batata e mandioquinha. Açucares e doces fornecem carboidratos simples e não devem ser consumidos abusivamente principalmente pelas crianças. Então, cuidado com o excesso de achocolatados, doces e açúcar para adoçar, devemos sentir o sabor dos alimentos e não deixar sobressair o gosto do açúcar.
Principal fonte de vitaminas, minerais e fibras, é com o Grupo dos Reguladores que nossas crianças têm mais deficiência, consumindo apenas 1/3 das necessidades diárias. Devem estar presentes nas principais refeições: café da manhã (frutas, sucos), almoço e jantar (saladas, legumes, verduras) . Quanto mais colorido o prato, melhor.
Já o Grupo dos Construtores é a principal fonte de cálcio e proteína.
Carnes, ovos e laticínios, devem estar presentes nas principais refeições para estimular o desenvolvimento e crescimento dos ossos.
São ainda fontes de vitaminas do Complexo B, ferro, fósforo, magnésio,
zinco e outros minerais. Devem ser consumidos nas refeições principais, como almoço e jantar.
Com uma forma educativa, transmitindo conhecimentos, atingiremos bons resultados para a educação nutricional de nossas crianças.
*Luiz Evaristo Sinicio - Nutricionista com especialização em Nutrição
Clínica (FMRP/USP) e com 21 anos de atuação.
MEIO AMBIENTE LEVA JORNALISTAS E EDUCOMUNICADORES AO SESC-VILA MARIANA
Como se comportam os jornais brasileiros frente ao tema das mudanças globais? Qual o impacto da educação ambiental no comportamento do brasileiro? Que estratégias de comunicação vem o governo adotando no tratamento dos conflitos que envolvem o meio ambiente? Os investimentos do setor privado têm compensado suas contribuições para a acirramento dos problemas ambientais? Que papel cabe, nesse contexto, às ONGs, ao Terceiro Setor e ao sistema formal de ensino? O que é "stress ecológico" e como as crianças e adolescentes se envolvemna luta pela preservação da natureza?
Estas e outras questões serão debatidas durante o VI Simpósio Brasileiro de Educomunicação, previsto para ocorrer no espaço do SESC-Vila Mariana (Rua Pelotas, 141, São Paulo), em São Paulo, entre 28 e 30 de outubro, numa iniciativa do NCE - Núcleo de Comunicação e Educação da USP, do Departamento de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente, do Canal Futura, do International Institute of Journalism and Communication, de Genebra, Suíça, e do SESC- Serviço Social do Comercio de São Paulo. O público esperado é de 700 pessoas de todo o país.
Está prevista a presença do próprio Ministro Carlos Minc na abertura do evento, assim como o a do Secretário do Verde e do Meio Ambiente da Prefeitura de São Paulo, Eduardo Jorge Sobrinho, que acaba deencaminhar à Câmara Municipal um projeto de lei estabelecendo uma política de redução do nível de poluição na cidade. Também confirmoupresença a recém-empossada Diretora do Departamento de Educação Ambiental do MMA, Lúcia Anello, assim como Rachel Trajberg,coordenadora das Conferências Infanto-Juvenis de Meio Ambiente, uma iniciativa do MEC juntamente com estados e municípios. Entre os 54 especialistas que atuarão nas mesas e painéis, encontram-se a jornalista Lúcia Araújo, do Canal Futura; André Trigueiro, da Globo News, Marcelo Leite, da Folha de São Paulo; Mathew Shirts, da Revista National Geographic; Herton Escobar, do Jornal O Estado de São Paulo,Filomena Saleme, da Rádio Eldorado e Eugênio Bucci, ex-presidente da Radiobrás e professor da ECA-USP.
O evento contará, ainda, com Ismar de Oliveira Soares, da ECA/USP,pesquisador do conceito da educomunicação; Daniel Raviolo, sociólogo argentino e fundador da ONG Comunicação e Cultura, de Fortaleza, CE,responsável por projeto de jornal em 1.200 escolas, possibilitando um mapeamento dos problemas ecológicos do Nordeste elaborado por crianças e adolescentes da região, assim como Marcia Rolemberg, da Secretaria
do Meio Ambiente do Estado do Rio de Janeiro, vinculada ao Projeto Nas Ondas do Ambiente, que o Ministro Carlos Minc pretende lançar para todo o país.
Mostras de documentários e atividades artísticas farão parte da programação, ao que se somará uma série de workshops voltados à produção de documentários para Tv e de programa de rádio em escolas, bem como à mobilização multimediática em torno dos temas ambientais,com a presença de especialistas como Leonardo Menezes, do Globo
Ecologia; Francisco Costa, do Ministério do Meio Ambiente e do Prof.Carlos Lima, Presidente do Comitê Gestor da Lei Educom, em São Paulo.
O simpósio contará com a cobertura jornalística, por parte de um grupo de 100 adolescentes, com a assistência de 30 educomunicadores de organizações como o NCE/USP, o Canal Futura e o programa Nas Ondas do Rádio, da Prefeitura de São Paulo. As produções serão exibidas através da web-rádio e na programação do Canal Futura. Informações pelo telefone 5080 3142. Inscrições, com opções por atividades, pelo site .
INSCRIÇÕES
PESSOALMENTE
SESC Vila Mariana, na Central de Atendimento
Terça a sexta, das 9h às 21h30
Sábado, domingo e feriado, das 10h às 18h30
Rua Pelotas, 141 Vila Mariana São Paulo
Pagamento em cheque, cartão ou dinheiro.
NO SITEwww.sescsp.org.br
Preencha o formulário de inscrição e faça sua opção para a forma de
pagamento:
Boleto bancário: assim que seu formulário de inscrição for recebido,
automaticamente será expedido um boleto para pagamento em banco ou
internet, que será enviado por correio para o endereço mencionado no
formulário.
Atenção: esta opção só pode ser utilizada até o dia 15 de outubro Após
esta data somente por depósito identificado ou pessoalmente no SESC
Vila Mariana.
Depósito bancário identificado: assim que seu formulário de inscrição for recebido, automaticamente serão enviados para o e-mail indicado no formulário, os dados da conta bancária e o número da identificação para o depósito no Banco do Brasil. Sua inscrição será validada assim que a Secretaria Executiva receber a confirmação de pagamento pelo banco. A Secretaria enviará, por e-mail, a confirmação de inscrição.
Atenção: esta opção é válida até o dia 23 de outubro após esta data somente no SESC Vila Mariana, caso haja disponibilidade de vagas.
Obs.: No credenciamento é obrigatória a apresentação do comprovante da
inscrição.
Taxa de Inscrição
R$ 17,50 trabalhador no comércio e serviços matriculado no SESC e
dependentes
R$ 35,00 usuário inscrito, estudante, + 60 anos, professor e aposentado
R$ 70,00 demais interessados
No ato do credenciamento será exigido comprovante de condição de
inscrito: estudante, + 60 anos, aposentado, professor, trabalhador no
comércio e serviços matriculado e dependentes e usuário inscrito.
Tenha em mãos sua identificação e comprovante de pagamento para
retirar o crachá.
Desejo participar dos seguinte(s) curso(s):
Dia 28/10 - 14h às 17h30 - ATIVIDADES SIMULTÂNEAS
Painel 1 - Meio Ambiente, Redes e Mobilização Cidadã
Painel 2 - Jornalismo e Meio Ambiente
Workshop 1 - Produção de Documentário sobre Meio Ambiente
Dia 29/10 - 14h às 17h30 - ATIVIDADES SIMULTÂNEAS
Painel 3 - Práticas Educomunicativas em Meio Ambiente
Painel 4 - O Lugar da Educomunicação Socioambiental no Ensino
Workshop 2 - Uso da Internet na Educomunicação Socioambiental com
Crianças e Adolescentes
Dia 30 - 14h às 17h30 - ATIVIDADES SIMULTÂNEAS
Painel 5 - Meio Ambiente na Produção Midiática
Painel 6 - Meio Ambiente, Educomunicação e Responsabilidade Social
Workshop 3 - Educomunicação nas políticas públicas
Obs.: Cada uma das atividades simultâneas tem limite definido de vagas
e serão considerados as primeiras fichas de inscrição a partir da
efetivação do pagamento. No caso do não pagamento até a data prevista,
a vaga automaticamente será liberada para outro participante.
Realização
International Institute of Journalism and Communication (IIJC -
Genebra, Suíça)
Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo (NCE/USP)
Serviço Social do Comércio de São Paulo (SESC-SP)
Canal Futura (Fundação Roberto Marinho - RJ)
Ministério do Meio Ambiente (Departamento de Educação Ambiental)
Apoio
Rádio Eldorado (Eldorado Sócio Ambiental)
Rede CEP - Comunicação, Educação e Participação
Revista Viração
Informações:
SESC Vila Mariana
Terça a sábado, das 10h às 19h
Fone: 5080-3142
conferencias@vilamariana.sescsp.org.br
Home-page : www.aprendaki.com.br
E-mail : imprensa@aprendaki.com.br
Estas e outras questões serão debatidas durante o VI Simpósio Brasileiro de Educomunicação, previsto para ocorrer no espaço do SESC-Vila Mariana (Rua Pelotas, 141, São Paulo), em São Paulo, entre 28 e 30 de outubro, numa iniciativa do NCE - Núcleo de Comunicação e Educação da USP, do Departamento de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente, do Canal Futura, do International Institute of Journalism and Communication, de Genebra, Suíça, e do SESC- Serviço Social do Comercio de São Paulo. O público esperado é de 700 pessoas de todo o país.
Está prevista a presença do próprio Ministro Carlos Minc na abertura do evento, assim como o a do Secretário do Verde e do Meio Ambiente da Prefeitura de São Paulo, Eduardo Jorge Sobrinho, que acaba deencaminhar à Câmara Municipal um projeto de lei estabelecendo uma política de redução do nível de poluição na cidade. Também confirmoupresença a recém-empossada Diretora do Departamento de Educação Ambiental do MMA, Lúcia Anello, assim como Rachel Trajberg,coordenadora das Conferências Infanto-Juvenis de Meio Ambiente, uma iniciativa do MEC juntamente com estados e municípios. Entre os 54 especialistas que atuarão nas mesas e painéis, encontram-se a jornalista Lúcia Araújo, do Canal Futura; André Trigueiro, da Globo News, Marcelo Leite, da Folha de São Paulo; Mathew Shirts, da Revista National Geographic; Herton Escobar, do Jornal O Estado de São Paulo,Filomena Saleme, da Rádio Eldorado e Eugênio Bucci, ex-presidente da Radiobrás e professor da ECA-USP.
O evento contará, ainda, com Ismar de Oliveira Soares, da ECA/USP,pesquisador do conceito da educomunicação; Daniel Raviolo, sociólogo argentino e fundador da ONG Comunicação e Cultura, de Fortaleza, CE,responsável por projeto de jornal em 1.200 escolas, possibilitando um mapeamento dos problemas ecológicos do Nordeste elaborado por crianças e adolescentes da região, assim como Marcia Rolemberg, da Secretaria
do Meio Ambiente do Estado do Rio de Janeiro, vinculada ao Projeto Nas Ondas do Ambiente, que o Ministro Carlos Minc pretende lançar para todo o país.
Mostras de documentários e atividades artísticas farão parte da programação, ao que se somará uma série de workshops voltados à produção de documentários para Tv e de programa de rádio em escolas, bem como à mobilização multimediática em torno dos temas ambientais,com a presença de especialistas como Leonardo Menezes, do Globo
Ecologia; Francisco Costa, do Ministério do Meio Ambiente e do Prof.Carlos Lima, Presidente do Comitê Gestor da Lei Educom, em São Paulo.
O simpósio contará com a cobertura jornalística, por parte de um grupo de 100 adolescentes, com a assistência de 30 educomunicadores de organizações como o NCE/USP, o Canal Futura e o programa Nas Ondas do Rádio, da Prefeitura de São Paulo. As produções serão exibidas através da web-rádio e na programação do Canal Futura. Informações pelo telefone 5080 3142. Inscrições, com opções por atividades, pelo site .
INSCRIÇÕES
PESSOALMENTE
SESC Vila Mariana, na Central de Atendimento
Terça a sexta, das 9h às 21h30
Sábado, domingo e feriado, das 10h às 18h30
Rua Pelotas, 141 Vila Mariana São Paulo
Pagamento em cheque, cartão ou dinheiro.
NO SITEwww.sescsp.org.br
Preencha o formulário de inscrição e faça sua opção para a forma de
pagamento:
Boleto bancário: assim que seu formulário de inscrição for recebido,
automaticamente será expedido um boleto para pagamento em banco ou
internet, que será enviado por correio para o endereço mencionado no
formulário.
Atenção: esta opção só pode ser utilizada até o dia 15 de outubro Após
esta data somente por depósito identificado ou pessoalmente no SESC
Vila Mariana.
Depósito bancário identificado: assim que seu formulário de inscrição for recebido, automaticamente serão enviados para o e-mail indicado no formulário, os dados da conta bancária e o número da identificação para o depósito no Banco do Brasil. Sua inscrição será validada assim que a Secretaria Executiva receber a confirmação de pagamento pelo banco. A Secretaria enviará, por e-mail, a confirmação de inscrição.
Atenção: esta opção é válida até o dia 23 de outubro após esta data somente no SESC Vila Mariana, caso haja disponibilidade de vagas.
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inscrição.
Taxa de Inscrição
R$ 17,50 trabalhador no comércio e serviços matriculado no SESC e
dependentes
R$ 35,00 usuário inscrito, estudante, + 60 anos, professor e aposentado
R$ 70,00 demais interessados
No ato do credenciamento será exigido comprovante de condição de
inscrito: estudante, + 60 anos, aposentado, professor, trabalhador no
comércio e serviços matriculado e dependentes e usuário inscrito.
Tenha em mãos sua identificação e comprovante de pagamento para
retirar o crachá.
Desejo participar dos seguinte(s) curso(s):
Dia 28/10 - 14h às 17h30 - ATIVIDADES SIMULTÂNEAS
Painel 1 - Meio Ambiente, Redes e Mobilização Cidadã
Painel 2 - Jornalismo e Meio Ambiente
Workshop 1 - Produção de Documentário sobre Meio Ambiente
Dia 29/10 - 14h às 17h30 - ATIVIDADES SIMULTÂNEAS
Painel 3 - Práticas Educomunicativas em Meio Ambiente
Painel 4 - O Lugar da Educomunicação Socioambiental no Ensino
Workshop 2 - Uso da Internet na Educomunicação Socioambiental com
Crianças e Adolescentes
Dia 30 - 14h às 17h30 - ATIVIDADES SIMULTÂNEAS
Painel 5 - Meio Ambiente na Produção Midiática
Painel 6 - Meio Ambiente, Educomunicação e Responsabilidade Social
Workshop 3 - Educomunicação nas políticas públicas
Obs.: Cada uma das atividades simultâneas tem limite definido de vagas
e serão considerados as primeiras fichas de inscrição a partir da
efetivação do pagamento. No caso do não pagamento até a data prevista,
a vaga automaticamente será liberada para outro participante.
Realização
International Institute of Journalism and Communication (IIJC -
Genebra, Suíça)
Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo (NCE/USP)
Serviço Social do Comércio de São Paulo (SESC-SP)
Canal Futura (Fundação Roberto Marinho - RJ)
Ministério do Meio Ambiente (Departamento de Educação Ambiental)
Apoio
Rádio Eldorado (Eldorado Sócio Ambiental)
Rede CEP - Comunicação, Educação e Participação
Revista Viração
Informações:
SESC Vila Mariana
Terça a sábado, das 10h às 19h
Fone: 5080-3142
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GOVERNO OFERECE FORMAÇÃO PARA 600 MIL PROFESSORES
Nos próximos três anos, aproximadamente 600 mil professores da
educação básica pública receberão formação inicial ou continuada. O
Sistema Nacional Público de Formação de Professores do Magistério
pretende aumentar o percentual de professores formados com qualidade e
oferecer formação àqueles que já trabalham. Até o final de 2008, terão
sido R$ 350 milhões destinados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de
Pessoal de Nível Superior (Capes). A partir de 2009, o Sistema contará
com R$ 1 bilhão por ano. A intenção é que o decreto seja assinado pelo
presidente da República até dezembro.
O Sistema permitirá ampliar o porcentual de professores formados por
instituições públicas de ensino superior - federais, estaduais e
municipais - e tratar a formação como o eixo central das políticas
educacionais.
De acordo com o ministro da Educação, Fernando Haddad, para dar
sustentabilidade ao Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e
alcançar as metas de qualidade, a União deve assumir a formação dos
professores, hoje relegada a estados e municípios. "Se o Estado não
assumir a tarefa, os indicadores de qualidade vão logo à frente
encontrar um obstáculo insuperável. As medidas têm que ser tomadas
hoje para que isso não se verifique na década que vem", afirmou.
A formação inicial será oferecida, preferencialmente, na modalidade
presencial, mas a participação da Universidade Aberta do Brasil (UAB),
com o ensino a distância, será importante, pela possibilidade de
atender grande quantidade de professores em todas as regiões do País.
A Capes também terá a função de incentivar a formação por meio de
programas de iniciação à docência e concessão de bolsas a estudantes
matriculados em cursos públicos de licenciatura de graduação plena.
A minuta do decreto que vai instituir o sistema está aberta à consulta
pública até 24 de novembro, no portal do Ministério da Educação.
Sugestões de aperfeiçoamento do texto podem ser enviadas para o
endereço eletrônico:formacao.magisterio@capes.gov.br.
educação básica pública receberão formação inicial ou continuada. O
Sistema Nacional Público de Formação de Professores do Magistério
pretende aumentar o percentual de professores formados com qualidade e
oferecer formação àqueles que já trabalham. Até o final de 2008, terão
sido R$ 350 milhões destinados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de
Pessoal de Nível Superior (Capes). A partir de 2009, o Sistema contará
com R$ 1 bilhão por ano. A intenção é que o decreto seja assinado pelo
presidente da República até dezembro.
O Sistema permitirá ampliar o porcentual de professores formados por
instituições públicas de ensino superior - federais, estaduais e
municipais - e tratar a formação como o eixo central das políticas
educacionais.
De acordo com o ministro da Educação, Fernando Haddad, para dar
sustentabilidade ao Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e
alcançar as metas de qualidade, a União deve assumir a formação dos
professores, hoje relegada a estados e municípios. "Se o Estado não
assumir a tarefa, os indicadores de qualidade vão logo à frente
encontrar um obstáculo insuperável. As medidas têm que ser tomadas
hoje para que isso não se verifique na década que vem", afirmou.
A formação inicial será oferecida, preferencialmente, na modalidade
presencial, mas a participação da Universidade Aberta do Brasil (UAB),
com o ensino a distância, será importante, pela possibilidade de
atender grande quantidade de professores em todas as regiões do País.
A Capes também terá a função de incentivar a formação por meio de
programas de iniciação à docência e concessão de bolsas a estudantes
matriculados em cursos públicos de licenciatura de graduação plena.
A minuta do decreto que vai instituir o sistema está aberta à consulta
pública até 24 de novembro, no portal do Ministério da Educação.
Sugestões de aperfeiçoamento do texto podem ser enviadas para o
endereço eletrônico:formacao.magisterio@capes.gov.br.
EVENTO GRATUITO SOBRE DOENÇAS REUMÁTICAS
A Associação Paranaense dos Portadores de Doenças Reumáticas - ADORE - realizará, no dia 18 de outubro, Dia do Médico,
um encontro gratuito com palestras educativas a respeito das diversas doenças reumáticas e assuntos correlatos, como "Direito à Saúde e Direito Previdenciário".
Entre os palestrantes estão Sebastião Radominsk, professor chefe de reumatologia da Universidade Federal do Paraná e ex-presidente da Sociedade Brasileira de Reumatologia; Emir de Sá Riechi, urologista; e Fernando Chiuchetta, professor da Universidade Federal do Paraná.
Esses profissionais abordarão temas diversos como: "Terapia Manual em Artrite Reumatóide"; "Mais Saúde para os Homens"; "Reumáticos e os Cuidados com a Visão"; "Doenças Reumáticas e suas Conseqüências"; e "RPG em Reumatologia".
A iniciativa, aberta à população, faz parte das comemorações pelo Dia Nacional de Combate ao Reumatismo -30 de outubro - e tem como objetivo
chamar a atenção para o assunto e esclarecer dúvidas. Afinal, sabe-se que há mais de cem tipos de doenças reumáticas, sendo as mais comuns a osteoporose, a artrite reumatóide, a artrose, o lupus, a fibromialgia e as doenças da coluna, que respondem pela segunda maior causa de afastamento do trabalho.
Na ocasião, a indústria farmacêutica Eli Lilly colocará à disposição
das mulheres acima de 50 anos, que compõem o maior grupo de risco, exames de ultrassom de calcâneo, que servirão para fazer uma triagem inicial de osteoporose. Independente do resultado, as pessoas serão orientadas a levar o exame para um médico avaliar, fazer o diagnóstico e, se necessário, prescrever o tratamento adequado.
Simples e rápido, o exame é indicado para mulheres acima de 55 anos que na pós-menopausa tenham duas ou mais das seguintes características: fumante; cor branca ou amarela; vida sedentária; histórico familiar de osteoporose com mãe, avó ou irmã; realização de terapia com corticóides por mais de três meses; antecedência de
fraturas de baixo impacto ocorridas na idade adulta em coluna vertebral, fêmur ou punho. Homens e mulheres com mais de 40 anos de idade e que apresentem características semelhantes também poderão fazer o ultrassom.
O evento não requer inscrição prévia e será no dia 18 de outubro, no Hotel Vitória Villa (Av. Sete de Setembro, 2448 - 2º andar), das 8h às 17h30.
Sobre a osteoporose
A osteoporose torna os ossos frágeis e sujeitos a fraturas. Doença silenciosa e debilitante, que atinge uma em cada três mulheres e um em cada oito homens, é um sério problema de saúde pública que pode causar dor, perda da liberdade e autonomia dos movimentos, elevando o risco de morte. É conseqüência da perda de tecido ósseo que ocorre mais intensamente após a menopausa. Os custos de tratamento são altos e o
impacto sócio-econômico é grande. Assim sendo, é fundamental que a osteoporose seja detectada precocemente e tratada para que se diminua o risco de fraturas.
No Brasil, aproximadamente sete milhões de mulheres, ou seja, 30% das brasileiras que já passaram pela menopausa, convivem com esta doença.
um encontro gratuito com palestras educativas a respeito das diversas doenças reumáticas e assuntos correlatos, como "Direito à Saúde e Direito Previdenciário".
Entre os palestrantes estão Sebastião Radominsk, professor chefe de reumatologia da Universidade Federal do Paraná e ex-presidente da Sociedade Brasileira de Reumatologia; Emir de Sá Riechi, urologista; e Fernando Chiuchetta, professor da Universidade Federal do Paraná.
Esses profissionais abordarão temas diversos como: "Terapia Manual em Artrite Reumatóide"; "Mais Saúde para os Homens"; "Reumáticos e os Cuidados com a Visão"; "Doenças Reumáticas e suas Conseqüências"; e "RPG em Reumatologia".
A iniciativa, aberta à população, faz parte das comemorações pelo Dia Nacional de Combate ao Reumatismo -30 de outubro - e tem como objetivo
chamar a atenção para o assunto e esclarecer dúvidas. Afinal, sabe-se que há mais de cem tipos de doenças reumáticas, sendo as mais comuns a osteoporose, a artrite reumatóide, a artrose, o lupus, a fibromialgia e as doenças da coluna, que respondem pela segunda maior causa de afastamento do trabalho.
Na ocasião, a indústria farmacêutica Eli Lilly colocará à disposição
das mulheres acima de 50 anos, que compõem o maior grupo de risco, exames de ultrassom de calcâneo, que servirão para fazer uma triagem inicial de osteoporose. Independente do resultado, as pessoas serão orientadas a levar o exame para um médico avaliar, fazer o diagnóstico e, se necessário, prescrever o tratamento adequado.
Simples e rápido, o exame é indicado para mulheres acima de 55 anos que na pós-menopausa tenham duas ou mais das seguintes características: fumante; cor branca ou amarela; vida sedentária; histórico familiar de osteoporose com mãe, avó ou irmã; realização de terapia com corticóides por mais de três meses; antecedência de
fraturas de baixo impacto ocorridas na idade adulta em coluna vertebral, fêmur ou punho. Homens e mulheres com mais de 40 anos de idade e que apresentem características semelhantes também poderão fazer o ultrassom.
O evento não requer inscrição prévia e será no dia 18 de outubro, no Hotel Vitória Villa (Av. Sete de Setembro, 2448 - 2º andar), das 8h às 17h30.
Sobre a osteoporose
A osteoporose torna os ossos frágeis e sujeitos a fraturas. Doença silenciosa e debilitante, que atinge uma em cada três mulheres e um em cada oito homens, é um sério problema de saúde pública que pode causar dor, perda da liberdade e autonomia dos movimentos, elevando o risco de morte. É conseqüência da perda de tecido ósseo que ocorre mais intensamente após a menopausa. Os custos de tratamento são altos e o
impacto sócio-econômico é grande. Assim sendo, é fundamental que a osteoporose seja detectada precocemente e tratada para que se diminua o risco de fraturas.
No Brasil, aproximadamente sete milhões de mulheres, ou seja, 30% das brasileiras que já passaram pela menopausa, convivem com esta doença.
CRIANÇAS E JOVENS SÃO O PRINCIPAL ALVO DO PROJETO FUTURO DA ÁGUA
Criado pelo Grupo A TARDE, da Bahia, o Projeto Futuro da Água está no seu terceiro ano e tem como objetivo conscientizar em especial os
jovens sobre a importância da preservação dos recursos hídricos e
ambientais, através da adoção das chamadas "práticas verdes". Além da
publicação de cadernos especiais enfocando o tema, o projeto contempla
mais três tipos de ação: palestras, concurso cultural e criação de um
blog interativo.
Este ano a grande novidade do projeto, coordenado pelo setor de
Marketing do Grupo A TARDE é o selo Carbon Free (Zero Carbono)
presente no caderno especial Futuro da Água e em seus anúncios de
divulgação da campanha. Concedido pela organização Iniciativa Verde, o
selo atesta o compromisso do A TARDE em compensar o gás carbônico
emitido durante o processo de produção e distribuição do material com
o plantio de árvores da mata atlântica. Em 2007, o jornal A TARDE foi
o primeiro veículo de comunicação da Bahia a receber o selo da
organização, reafirmando o compromisso do grupo com o meio ambiente e
na luta contra o aquecimento global.
Como o projeto busca atingir especialmente o público jovem, as escolas
da rede pública e privada estão no centro do seu foco. As discussões
sobre o tema são estimuladas através de palestras realizadas com
estudantes, visando à busca por soluções para problemas como a
poluição e o desperdício de água. Os encontros contam com a
participação de profissionais das empresas apoiadoras do projeto
ligadas ao meio ambiente. O Projeto Futuro da Água conta com o apoio
das empresas TWB, Ferbasa e Vega. Para realizar o trabalho nas escolas
públicas, o projeto atua em parceria com a Secretaria Municipal de
Educação (Smec).
O projeto segue um cronograma composto por 27 escolas da rede pública
e privada. O principal tema abordado é preservação da água, sua
importância e necessidade. Os palestrantes apresentam o assunto de
forma dinâmica dando dicas de preservação, divulgando o concurso
cultural promovido pelo jornal. No final de cada palestra, as crianças
participam de uma animação lúdica.
Os encartes especiais abordando temas e matérias sobre a água são
outra forma de atuação do projeto. Este ano, foram lançadas duas
edições, nos meses de agosto e outubro. Já o blog Futuro da Água que
está disponível na página do portal A TARDE On Line
(www.atarde.com.br). O blog faz a cobertura das palestras realizadas
nas escolas das redes de ensino pública e privada. São divulgadas
fotos das visitas da equipe do projeto, entrevista com diretores e
coordenadores dos colégios, além de posts dos alunos e internautas.
Através do blog, os internautas e os alunos podem fazer perguntas e
comentar as matérias e entrevistas postadas.
Concurso Cultural - Durante as palestras nas escolas são distribuídos
gratuitamente formulários para que os alunos participem de um concurso
cultural de desenho e redação, no qual são premiados os melhores
trabalhos e o empenho dos professores em trabalhar o tema em sala de
aula. O concurso cultural assim como o projeto também está em seu
terceiro ano. O concurso é aberto a crianças e jovens de 6 a 18 anos e
dividido em seis categorias de acordo com a faixa etária, e os seis
vencedores serão contemplados com um computador. O professor com alto
desempenho em sala de aula durante a atividade será contemplado com
uma assinatura anual do jornal A TARDE.
AGÊNCIA DE TEXTOS E NOTÍCIAS
Fone: (71) 3271-7171
E-mail: marilia@agenciadetextos.com.br
MARILIA RAMOS
jovens sobre a importância da preservação dos recursos hídricos e
ambientais, através da adoção das chamadas "práticas verdes". Além da
publicação de cadernos especiais enfocando o tema, o projeto contempla
mais três tipos de ação: palestras, concurso cultural e criação de um
blog interativo.
Este ano a grande novidade do projeto, coordenado pelo setor de
Marketing do Grupo A TARDE é o selo Carbon Free (Zero Carbono)
presente no caderno especial Futuro da Água e em seus anúncios de
divulgação da campanha. Concedido pela organização Iniciativa Verde, o
selo atesta o compromisso do A TARDE em compensar o gás carbônico
emitido durante o processo de produção e distribuição do material com
o plantio de árvores da mata atlântica. Em 2007, o jornal A TARDE foi
o primeiro veículo de comunicação da Bahia a receber o selo da
organização, reafirmando o compromisso do grupo com o meio ambiente e
na luta contra o aquecimento global.
Como o projeto busca atingir especialmente o público jovem, as escolas
da rede pública e privada estão no centro do seu foco. As discussões
sobre o tema são estimuladas através de palestras realizadas com
estudantes, visando à busca por soluções para problemas como a
poluição e o desperdício de água. Os encontros contam com a
participação de profissionais das empresas apoiadoras do projeto
ligadas ao meio ambiente. O Projeto Futuro da Água conta com o apoio
das empresas TWB, Ferbasa e Vega. Para realizar o trabalho nas escolas
públicas, o projeto atua em parceria com a Secretaria Municipal de
Educação (Smec).
O projeto segue um cronograma composto por 27 escolas da rede pública
e privada. O principal tema abordado é preservação da água, sua
importância e necessidade. Os palestrantes apresentam o assunto de
forma dinâmica dando dicas de preservação, divulgando o concurso
cultural promovido pelo jornal. No final de cada palestra, as crianças
participam de uma animação lúdica.
Os encartes especiais abordando temas e matérias sobre a água são
outra forma de atuação do projeto. Este ano, foram lançadas duas
edições, nos meses de agosto e outubro. Já o blog Futuro da Água que
está disponível na página do portal A TARDE On Line
(www.atarde.com.br). O blog faz a cobertura das palestras realizadas
nas escolas das redes de ensino pública e privada. São divulgadas
fotos das visitas da equipe do projeto, entrevista com diretores e
coordenadores dos colégios, além de posts dos alunos e internautas.
Através do blog, os internautas e os alunos podem fazer perguntas e
comentar as matérias e entrevistas postadas.
Concurso Cultural - Durante as palestras nas escolas são distribuídos
gratuitamente formulários para que os alunos participem de um concurso
cultural de desenho e redação, no qual são premiados os melhores
trabalhos e o empenho dos professores em trabalhar o tema em sala de
aula. O concurso cultural assim como o projeto também está em seu
terceiro ano. O concurso é aberto a crianças e jovens de 6 a 18 anos e
dividido em seis categorias de acordo com a faixa etária, e os seis
vencedores serão contemplados com um computador. O professor com alto
desempenho em sala de aula durante a atividade será contemplado com
uma assinatura anual do jornal A TARDE.
AGÊNCIA DE TEXTOS E NOTÍCIAS
Fone: (71) 3271-7171
E-mail: marilia@agenciadetextos.com.br
MARILIA RAMOS
segunda-feira, 13 de outubro de 2008
O evento acontece no dia 15 de outubro, às 15h,
Olá amigos e amigas!
Para comemorar o dia das Crianças, a Estimativa em parceria com o SESC Madureira preparam uma sessão infantil do projeto Cinemativa, no feriado do dia dos professores. O evento acontece no dia 15 de outubro, às 15h, no SESC Madureira - Rua Ewbanck da Câmara, Nº 90, Madureira. E com entrada FRANCA!
O projeto Cinemativa apresenta a produção francesa: Kiriku e a Feiticeira, direção Michel Ocelot.
Trata-se de uma tradicional lenda africana que ganha vida neste longa-metragem de animação francês. Na África Ocidental, nasce um menino minúsculo, cujo tamanho não alcança nem o joelho de um adulto, que tem um destino: enfrentar a poderosa e malvada feiticeira Karabá, que secou a fonte d'água da aldeia de Kiriku, engoliu todos os homens que foram enfrentá-la e ainda pegou todo o ouro que tinham. Para isso, Kiriku enfrenta muitos perigos e se aventura por lugares onde somente pessoas pequeninas poderiam entrar.
Apresentação:
Lisa Castro e Neide Diniz
Nosso encontro está marcado!
Quando? Dia 15 de outubro de 2008
Que horas? Às 15h
Onde? SESC Madureira - Rua Ewbanck da Câmara, 90 - Madureira
Classificação etária: Livre
Informações e agendamento de grupos: Tel 3350-2676
Classificação: Livre
Entrada FRANCA!
Apoio:
Coisa Nossa Comunicação e Produções
Caras do Brasil Produções
Preta Produções
Realização: Estimativa em parceria com SESC Madureira
Toda terceira 4ª-feira do Mês, um filme para você!!!
Visite nosso site www.estimativa.org.br
Msn: ong.estimativa@hotmail.com
skype: estimativa
Tel.: 21 2567-0011 / 7896-9737
Para comemorar o dia das Crianças, a Estimativa em parceria com o SESC Madureira preparam uma sessão infantil do projeto Cinemativa, no feriado do dia dos professores. O evento acontece no dia 15 de outubro, às 15h, no SESC Madureira - Rua Ewbanck da Câmara, Nº 90, Madureira. E com entrada FRANCA!
O projeto Cinemativa apresenta a produção francesa: Kiriku e a Feiticeira, direção Michel Ocelot.
Trata-se de uma tradicional lenda africana que ganha vida neste longa-metragem de animação francês. Na África Ocidental, nasce um menino minúsculo, cujo tamanho não alcança nem o joelho de um adulto, que tem um destino: enfrentar a poderosa e malvada feiticeira Karabá, que secou a fonte d'água da aldeia de Kiriku, engoliu todos os homens que foram enfrentá-la e ainda pegou todo o ouro que tinham. Para isso, Kiriku enfrenta muitos perigos e se aventura por lugares onde somente pessoas pequeninas poderiam entrar.
Apresentação:
Lisa Castro e Neide Diniz
Nosso encontro está marcado!
Quando? Dia 15 de outubro de 2008
Que horas? Às 15h
Onde? SESC Madureira - Rua Ewbanck da Câmara, 90 - Madureira
Classificação etária: Livre
Informações e agendamento de grupos: Tel 3350-2676
Classificação: Livre
Entrada FRANCA!
Apoio:
Coisa Nossa Comunicação e Produções
Caras do Brasil Produções
Preta Produções
Realização: Estimativa em parceria com SESC Madureira
Toda terceira 4ª-feira do Mês, um filme para você!!!
Visite nosso site www.estimativa.org.br
Msn: ong.estimativa@hotmail.com
skype: estimativa
Tel.: 21 2567-0011 / 7896-9737
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